Wikipédia: Como ela pode auxiliar nas aulas de Historia
| dc.contributor.author | Nix, Elizabeth M. | |
| dc.date.accessioned | 2017-12-05T18:21:37Z | |
| dc.date.available | 2017-12-05T18:21:37Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | Como professores de História responsáveis todos nós tentamos orientar nossos alunos em relação às fontes confiáveis. Muitos de nós somos relutantes em autorizar os estudantes a usarem a Wikipédia em seus trabalhos acadêmicos porque não confiamos plenamente em uma enciclopédia open source. Mas, com o número crescente de estudiosos e professores trabalhando com a Wikipédia, a sua influência torna-se inegável. | en_US |
| dc.format.extent | 7 pages | en_US |
| dc.genre | journal articles | en_US |
| dc.identifier | doi:10.13016/M29G5GF8N | |
| dc.identifier.citation | Nix, E. M. (2013). Wikipédia: como ela pode auxiliar nas aulas de História. Revista de História da UEG, 2(1), 322-328. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11603/7465 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Revista de História da UEG | en_US |
| dc.relation.isAvailableAt | University of Baltimore | |
| dc.subject | Wikipédia | en_US |
| dc.subject | estudantes a usarem a Wikipédia | en_US |
| dc.subject | enciclopédia | en_US |
| dc.subject | open source | en_US |
| dc.subject | Unvesidade de Baltimore | en_US |
| dc.subject | professores de História | en_US |
| dc.subject | História Norte-Americana | en_US |
| dc.title | Wikipédia: Como ela pode auxiliar nas aulas de Historia | en_US |
| dc.type | Text | en_US |